
نام و نام خانوادگي نویسنده مقاله:حافظ مجدچكيده
این مقاله نحوه ی آموزش ریاضی را با استفاده از بحث های روبه جلو در کلاس درس دنبال می کند و هشت راهبرد عملی را برای فراهم کردن کلاس ریاضی فعال توصیه می کند.یادگیری طولانی مدت زمانی در دانش آموز شکل می گیرد که آموزش با بحث و تبادل نظر همراه شود.
دبیران ریاضی در اکثر مواقع با کلاس هایی روبه رو هستند که بسیار غیرفعال و راکد بوده و جهت تغییر این شرایط با مشکلات فراوانی روبه رو می شوند.وجود گره های مختلف در پیشبرد مباحث ریاضی نیازمند روش های موثر برای باز کردن این گره هاست . راه حل معلم وقتی به درد بخور است که بتواند بحث های کلاسی را تا اوج نگه دارد و ب
برچسب: هشت,راهبرد,عملی,جهت,ایجاد,بحث,های,روبه,جلو,کلاس,درس,ریاضی,
نویسنده: ساناز اسدیپور
تاريخ: جمعه
27 مرداد
1396 ساعت: 13:55